|
מבנה לימודים
לימודים לתואר ראשון –
מסלול חד חוגי
לימודים לתואר ראשון – מסלול דו חוגי
מטרת הלימודים: לימודי התואר הראשון נועדו לפתח יוצרי תיאטרון עצמאיים,
בעלי יכולת ליזום, להנהיג ולגבש יצירה בימתית הנמצאת בדיאלוג חי ומפרה
עם המרחב התרבותי והאמנותי. יוצרי תיאטרון בעלי ידע מקיף בתחומי התיאטרון,
סקרנים, אינטלקטואלים המאתגרים את עצמם ואת סביבתם באמצעות המדיום
התיאטרוני.
הלימודים לתואר ראשון כוללים:
-היסטוריות של תיאטרון ודרמה בתרבויות שונות מן הקלאסיקה היוונית ועד
ימינו
-היסטוריות של תיאטרון עברי-ישראלי
-תיאטרון וקולנוע פלסטיני
-סדנאות: משחק, משחק דרך הגוף, עבודה על סצנות, תנועה, בימוי, פיתוח
קול ועוד
-כתיבת ויצירת טקסט בימתי לתיאטרון חברתי-טיפולי
-תיאוריות של תיאטרון ומופע
תנאי קבלה
עמידה בתנאי הקבלה הכלליים של האוניברסיטה ברמה הנדרשת על-ידי החוג
ועמידה בבחינות הכניסה של החוג. מועמדים המבקשים להתקבל
לתחום התמחות מקצועי (משחק, בימוי, תיאטרון חברתי-טיפולי, ליצנות רפואית)
ידרשו להשתתף בסדנת קבלה המשולבת בראיון.
תכנית חד-חוגית
משחק ובימוי: התוכנית מקנה
"ארגז כלים" עשיר ומגוון לתלמידים המעוניינים ללמוד באופן
מעמיק את מגוון היבטי אמנות התיאטרון ולהתפתח כיוצרים בימתיים.
תוכנית הלימודים מסתכמת ב-120 נ"ז וכוללת שיעורים עיוניים, מעשיים
והשתתפות בהצגות החוג.
לימודי תיאטרון (תוכנית חדשה!):
התוכנית מקנה הכשרה מקצועית בתיאטרון חברתי-טיפולי, וכוללת
קורסי קדם המאפשרים, לעומדים בתנאי הקבלה, המשך ישיר
לתואר שני בביה"ס לטיפול באמצעות אמנויות במגמה של טיפול באמצעות
דרמה (דרמה תרפיה).
תוכנית הלימודים מסתכמת ב-120 נ"ז. 80 נ"ז בלימודי תיאטרון
(שיעורים עיוניים ומעשיים והשתתפות בהצגות ובפרויקטים של החוג) + 40
נ"ז קורסי
קדם ללימודי טיפול באמצעות אמנויות.
* החוג לתיאטרון מציע תכנית לתואר ראשון לבוגרי בתי ספר מקצועיים למשחק.
התוכנית בנויה על מגוון השיעורים העיוניים (מבואות, שיעורי חובה, פרו"סים
וסמינריונים).
משך הלימודים ומספר שעות הלימוד יקבעו בפגישה עם ראש החוג.
תכנית דו-חוגית
תיאטרון חברתי-טיפולי (תיאטרון קהילתי): התוכנית
מכשירה יוצרי תיאטרון אינטלקטואלים-ביקורתיים החותרים לשינוי חברתי.
תכני הלימוד מתמקדים במסורת של
תיאטרון חברתי-פוליטי ובפרקטיקות עכשוויות של תיאטרון קהילתי.
תוכנית הלימודים מסתכמת ב-60 נ"ז בחוג לתיאטרון. לימודי
תיאטרון עם "טעימות" בסדנאות: התוכנית מקנה ידע בתולדות
התיאטרון והמחשבה ההומניסטית וכלי חשיבה ביקורתית. התוכנית מיועדת לתלמידים
המעוניינים ללמוד
בחוג נוסף לצד לימודיהם בחוג לתיאטרון. השתתפות בסדנאות מותנית באישור
ראש החוג.
תוכנית הלימודים מסתכמת ב-60 נ"ז בחוג לתיאטרון. ליצנות
רפואית (תוכנית חדשה!): התוכנית מקנה השכלה אקדמית והכשרה מקצועית
לעתידים לעסוק במקצוע הליצנות הרפואית ולעוסקים במקצועות
הסיעוד המעוניינים להעשיר את יכולותיהם
יצירות
בימתיות של תלמידי החוג לתיאטרון
העבודה על הצגות החוג לתיאטרון היא חלק מתוכנית הלימודים. משתתפים
ביצירות הבימתיות כל תלמידי החוג. התלמידים מתנסים במגוון התפקידים
ממשחק ועד
תפקידי הפקה. במהלך כל שנת לימודים מעלה החוג בין שלושה לארבעה מופעים
בימתיים בהנחיית במאיות ובמאים בעלי שפה תיאטרונית ייחודית, ומספר
תרגילי בימוי של סטודנטים
בהנחיית בכירי היוצרים המלמדים בחוג. ההפקות הן מעבדות ללימוד ומחקר
תיאטרון. השתתפות בהפקות בשלל תפקידים מקנה לסטודנט נקודות זכות.
פרויקטים של התוכנית לתיאטרון
חברתי-טיפולי
תלמידי התוכנית לתיאטרון חברתי-טיפולי מעלים בתום השנה השנייה ללימודיהם
יצירה בימתית המבטאת את הקולות הייחודיים של חברי הקבוצה.
בשנה השלישית ללימודיהם הסטודנטים מובלים פרויקטים בקהילות שונות.
הפרויקטים מועלים במסגרת פסטיבל נווה יוסף לתיאטרון קהילתי, שיחגוג
בשנת תש"ע חמש שנים להיווסדו.
סדנאות מרוכזות
סדנאות מרוכזות עם יוצרי תיאטרון מעולים בתחומים ניתנות במהלך שנת
הלימודים. מועדי וזמני הסדנאות נקבעים בהתאם למערכת הלימודים וההשתתפות
מקנה
נקודות זכות (בהתאם לתוכנית הלימודים).
צפייה בהצגות, סיורים לימודיים,
מפגשים עם חוקרי ויוצרי תיאטרון
דגש רב ניתן על צפייה מרוכזת בהצגות המלווה בדיון, סיורים לימודיים
שמטרתם לחשוף בפני הלומדים את סצנת התיאטרון העכשווי, ועל מפגשים עם
חוקרי ויוצרי
תיאטרון המתקיימים במשכן לאמנויות.
תעודת הוראה:
מומלץ לתלמידי החוג ללמוד לתעודת הוראה בתיאטרון. פרטים ניתן לקבל בחוג
ללמידה, הוראה והדרכה, בפקולטה לחינוך.
פורום מצטיינים
תנאי הכניסה לפורום המצטיינים של החוג הוא ממוצע ציונים מעל 90. משתתפי
הפורום מתחייבים לפגישה חודשית. היוזמה לנושא הנידון בפגישה ו/או הפעילות
(צפייה בהצגה, סיור) היא של חברי הפורום. גיבושה ייעשה בשיתוף עם אחד
ממרצי החוג בהתאם לתחומי התמחותו.
|