إنّ منهاج التّدريس العصريّ والفريد الذي يعرضه قسم المسرح يدمج ما بين البحث والإنتاج ويواجه بعض التّحدّيات التي وضعها القرن الـ 21 في مجال الفنون الاستعراضيّة. إنّ المواضيع الرّئيسيّة المشمولة في منهاج التّدريس هي دراسات البرفورمانس (performance studies)، التّمثيل والشّخص المُمَثِّل، العلاقة بين العارض والمُشاهد، المسرح كأداة للتغيير الاجتماعي، المسرح كأداة علاجيّة، والنّشاط الاجتماعي من خلال الفنون (artivism).

يُغطّي منهاج التّدريس طيفًا واسعًا من المجالات ومن ضمنها العروض المُتعلّقة بالمكان، المعروضات الحيّة، أساليب المسرح الاجتماعيّ العلاجيّ، المسرح والجندر، توجّهات للإخراج المسرحيّ في الغرب، المسرح والسّينما الفلسطينيّان، العروض والثّقافة الشّعبيّة، مسرح الأطفال، مسرح ما بعد الدراما وغيرها. صُمِّم المنهاج لكي يتناسب مع أولئك الذين يرغبون في اكتساب معرفة في مجال الفنون المسرحيّة والعروض، وتجريب المسرح والعرض وتطوير قدراتهم الإبداعيّة. يُطبّق قسم المسرح أساليب تدريس تتمحور حول الفنّان المُنتِج - الباحث المُصغي للمجتمع والثّقافة. يُكسب طاقم التّدريس الطّلاب إرشادًا شخصيًّا وفرصة لتجريب العمل المجموعاتيّ وتطوير لغة فنّيّة مُشترَكَة. تتيح الدّراسة لقاءات بين الثقافات وبين المجالات المُختلِفة، وتوفّر للطّلاب أدوات ومهارات ذات صلة بجيل المستقبل من فنّانيّ المسرح والعروض.

أُقيم قسم المسرح في جامعة حيفا في العام 6/1995، وهو الأحدث عهدًا من بين برنامج المسرح الثّلاثة المعروضة في الجامعات الإسرائيليّة. في العام 2005، انتقل قسم المسرح - بالإضافة إلى قسم الموسيقى وقسم الفنون والإنتاج الفنّي - إلى بناية جديدة ومُلهِمة: مبنى الفنون على اسم الدكتور رؤوبين هخط. في العام 2013، أصبح قسم المسرح جزءًا من مدرسة الفنون التي تشمل أيضًا قسم الموسيقى وقسم الفنون والإنتاج الفنّيّ، ونظرًا لذلك فإنّ طلاب المسرح يشاركون أيضًا في مساقات هذين القسمين. يحتوي مبنى الفنون على قاعة مسرح حميميّة وعلى فضاءات واسعة لإجراء المراجعات. في مبنى الفنون تعمل، أيضًا، مدرسة العلاج بواسطة الفنون (العلاج بالدّراما، السّيكودراما، العلاج بواسطة الحركة، العلاج بواسطة الفنون، والعلاج بواسطة الموسيقى) التي تمنح خرّيجيها شهادة اللقب الثاني. إنّ طلّاب اللقب الأول الرّاغبين في متابعة الدّراسة لنيل شهادة الماجستير في مجالي العلاج بواسطة الدّراما والعلاج بالسّيكودراما، يدرسون في إطار اللقب الأوّل مساقات معيّنة تتيح لهم تقديم طلب انتساب إلى الدّراسة في مدرسة العلاج بواسطة الفنون.

يتيح المنهاج التّدريسي في القسم الدراسة ضمن قسم تعليميّ واحد في مسارات الإخراج، التّمثيل والمسرح الاجتماعيّ-العلاجيّ؛ أو الدراسة في قسمين تعليميّين في المسار الاجتماعيّ-العلاجيّ وفي دراسات المسرح النّظريّة مع اكتساب خبرة فعليّة في التّمثيل، الإخراج والعمل في "أنسمبل". في المسار الأحاديّ القسم، على الطّالب أن يجمع 120 نقطة أثناء دراسته. وفي المسار الثنائي ّالقسم، على الطّالب أن يجمع 60 نقطة في إطار قسم المسرح، و 60 نقطة أخرى في إطار قسمٍ آخر في الجامعة. يُشجّع القسم الطّلاب على اختيار دراسة المسرح إلى جانب دراسة الإعلام، علم النّفس، علم الاجتماع، علم الإنسان، الأدب العربيّ، الأدب العبريّ والمقارن، الفلسفة وغيرها. إنّ الدّراسة في قسم المسرح تضمن لطلابها تجربة من الاستكشاف والإبداع، وتوسيع الآفاق، والتّعبير عن الذّات وتحقيقها.

المنهاج الدّراسيّ في القسم يشمل التعليم النظريّ والتعليم العمليّ، ومن ضمن ذلك:

عمل المُخرج الممثّل

فعل النّطق

المسرح والجندر

المسرح ما بعد الدّراما

من الموادّ الشّعبية وحتّى الإبداعات المتعدّدة المجالات

إنتاج وبحث ضمن أنسمبل

توجّهات في التّمثيل والإخراج

البحث والإنتاج، الجانبان النّظري والعمليّ في الإبداع المُعاصر

من المسرح إلى السّيكودراما إلى العلاج بواسطة الدّراما

عمل المُيسّر في المسرح الجماهيريّ

الحدث المسرحيّ في الجمهور

الفنون الجماهيريّة والنشاط الاجتماعيّ

المَسرح، العقل، الحواسّ

مسرح الأطفال

المسرح وروح البَلَه

العمل على المشاهِد

ورشا عمل للإبداع الإخراجيّ

المشاركة في التّجارب المسرحيّة:

يُنتج القسم ثلاثة أو أربعة عروض مسرحيّة كلّ سنة بمشاركة الطّلاب. يمكن للطلاب من جميع مسارات التّدريس أن يشاركوا في العروض المسرحيّة. يقوم الطّلاب باكتساب خبرة في عدد من الأدوار من التّمثيل وحتّى أدوار الإنتاج (مساعدة مخرج، مديرة عرض، تقنيّو إضاءة وما إلى ذلك). إنّ هذه العروض المسرحيّة، التي تجري بإرشاد من مخرجات ومخرجين، هي بمثابة مختبرات لتعلّم المسرح وبحثه. إضافة إلى ذلك، يُقدّم طلاب الإخراج تمارين إخراجيّة. يشجّع القسم طلابه على إنتاج أعمال مُستقلّة.

إختبار المسرح كأداة للتغيير الاجتماعيّ:

يختبر الطّلاب الذين يدرسون في مسار المسرح الاجتماعيّ-العلاجيّ مشاريع في أوساط سكّان حيفا وضواحيها. يشمل ذلك عروضًا أمام أطفال أو الأندية العلاجيّة في حيفا، وإرشاد مجموعات مسرح، كما يشمل أيضًا إخراج عروض مسرحيّة للجماهير. إنّ قسم المسرح في جامعة حيفا هو الوحيد في الأكاديمية الإسرائيليّة الذي يتيح لكم اكتساب الأدوات في مجال المسرح الاجتماعيّ-العلاجيّ.

إلى جانب منهاج التّدريس العاديّ، يقوم القسم بتنظيم عدد من النّشاطات، ومن ضمنها:

لقاءات مع منتجين مسرحيّين وباحثين في المجال

إستضافة عروض

جولات تعليميّة

إستراحة فاعلة (عروض مع طلاب)

مؤتمرات أكاديميّة

ندعو المرشّحين ومن يهمّهم الأمر إلى القدوم لمشاهدة الدّروس والأنشطة التي يقدّمها القسم وحتّى (بعد التنسيق مع السّكرتارية) الالتقاء بمدرّسين، مرشدين، محاضرين ورئيس القسم.